Relato de experiência

Gostei muito do site do correio da amizade. O site apresenta bastante temas que podem ser desenvolvidos com as crianças, valorizando a amizade, o carinho, o respeito e outros valores tão necessários na vida do ser humano. Como tamém pode estar oferencendo a criança o contato com a tecnologia.

Já o site da agenda do yahoo, também é muito interessante, lá poderei estar preparando minha agenda semanal ou mensal, sem ter que carregar comigo o peso de uma agenda de papel.

Ferramentas Virtuais de Comunicação

As ferramentas virtuais de comunicação facilita nossas tarefas que dizem respeito as comunicações via internet. Usamos na comunicação entre pessoas que estão perto ou longe. É um meio de aproximar as pessoas e transmitir informações com maior rapidez. As ferramentas virtuais de comunicação são:

O e-mail - (correio eletrônico) que ocupa hoje o lugar da carta.

O messenger's - que permite a troca de informações, textos, arquivos, voz e imagens em tempo real entre as pessoas.

O bate-papo ou chat - que é muito usado por pessoas que querem encontrar e conhecer outras pessoas.

Blogs, Flogs e Moblogs é o local onde pode-se publicar textos e informações.

Redes Sociais de Relacionamento - unem amigos de longas datas ou conhecidos.

Telefonia Virtual - permitem fazer ligações locais, nacionais e internacionais utilizando a internet.

AVA- Ambientes Virtuais de Aprendizagem - É um espaço na internet que possibilita interação e comunicação entre professores e alunos através de debates, fóruns, chats, textos e e-mail, enriquecendo o processo de ensino aprendizagem.

Fórum de discussão

O fórum de discussão é uma ferramenta da internet com o objetivo de promover debates e discussões através de mensagens publicadas abordando uma certa questão. Pode ter ainda a finalidade de receber comentários, sugestões, dúvidas ou peguntas sobre um assunto e assim deixar disponíveis para outras pessoas respondê-las ou consultá-las. Também poderá ser destinado a troca de experiências entre professores, estudantes e outras pessoas.

Sitios de pesquisa

http://www.socioambiental.org/esp/agua/pgn/
http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/ambiente.htm
http://ciencias.esecsampaio.net/index.php?option=com_content&task=view&id=39&Itemid=61
http://www.preservacaolimeira.com.br/agua/
http://cienciaesaude.uol.com.br/ambiente/lixo/index.jhtm
http://www.nucleo.ufal.br/nea/index.php?option=com_content&task=view&id=123&Itemid=47
http://br.geocities.com/atitudecologica/lixo.htm
http://www.silcon.com.br/category/danos-ambientais/
http://tilz.tearfund.org/Portugues/Passo+a+Passo+51-60/Passo+a+Passo+59/Reduzir+reutilizar+reciclar.htm
http://planeta-limpo.blogspot.com/

Planejamento de aula

Música: Planeta Água

Objetivo: Conscientizar nossos educandos quanto a importância e necessidade da preservação de nossos rios.

Num primeiro momento foi feito uma visita a beira do rio, para que as crianças pudessem verificar as condições da água que nós bebemos e a quantidade de lixo que é encontrada no mesmo.
Já em sala de aula houve um pequeno diálogo sobre o que vimos, como e o que podemos fazer para melhorar e mudar esta situação, onde cada criança pode expor sua idéia. Em seguida foi feito um desenho mostrando como se encontram as águas dos rios hoje e como deveriam estar para ser água potável e apropriada para o consumo.
Terminada a atividade, os alunos copiaram a música Planeta Água de Guilherme Arantes e cantaram com a ajuda do CD. Foi feita uma pesquisa sobre o compositor da música; pesquisado no dicionário as palavras que as crianças desconheciam; estudado o fenomeno: trovão, como acontece os raios e o granizo. Foi também oferecido textos complementares para leituras e interpretações sobre a água e o lixo.
As crianças ainda ensairam a música e um pequeno teatro para socialização com os demais colegas da escola, que foi apresentado na semana da água.

TECNOLOGIA

Ter acesso a tecnologia é ter o mundo nas mãos, pois através desta, viajamos para qualquer parte do mundo sem sair do lugar.